Segítség. Otthon. Magyarul.

segítség.ma

segítség.ma

Interjú Kása Ildikóval, a Meliorat.io gyermekfejlesztési központ alapítójával

Csapatunk Vol.2

2020. augusztus 17. - Segítség.ma

Kása Ildikó a Meliorat.io gyermekfejlesztési központ alapítója, a Segítség.ma szakmai csapatának tagja

mkf_9567.jpg

A pedagógia teljes skáláján dolgozol, komoly tapasztalat van a hátad mögött. Óvópedagógusként kezdted, és 2003-ban újból elindult a tanulás, és folyamatosan következtek a képzések. Hogy jött ez az irány?

Sok évet megéltem és ledolgoztam kisgyermekekkel, nagyon korán felfigyeltem problémáikra, amikor még nem is lehetett látni, hogy valami más lehet. Az óvópedagógiában a bemenet és a kimenet távol van egymástól. Egy pici gyerekből kapunk egy majdnem iskolás gyereket. Mindig érdekelt, hogy mi lesz velük aztán. A buktatók és a problémák akkor jöttek elő, amikor az iskolai érettségi felmérés szakasza jött, és gyakran szembesültem azzal, hogy nem tudjuk, hogyan lehetne segíteni a gyereket, ráadásul ilyenkor már az óvoda végén vannak. A tudásvágy és a szeretném megoldani-mentalitás hajtott előre, aztán tanárként dolgoztam, és ott is tapasztaltam olyan problémákat, amikről nem tudtam, hogy lehetne megoldani. Meg akartam tudni. Mindeközben persze a gyakorlati oldalon is részt veszek, speciálpedagógiát tanítok.

Ha összegezni lehet, mi az a szakterület, amivel leginkább foglalkozol, amit legjobban a sajátodnak érzel?

A szakterületem az elmúlt tíz évben a pszichopedagógia. A pszichopedagógus az intézményrendszer része. Tíz éve dolgozok ki módszereket, hogy a gyereket, a családot, a kollégát hogyan lehetne fejleszteni, hol keressük a szakembert és megoldást a problémára. Gyakorlatilag mindent magába foglal a tanulási zavaroktól kezdve a hiperaktivitáson keresztül, a nehezen kezelhetőségig és az autizmusig.

Ha visszatekintesz 2003-ra, azóta milyen fejlődés történt a szakmában?

Gyorsan változik, ráadásul a fiatal generációk is. Át kellett állnia az iskolarendszernek, egyre több a kicsit más gyermek. Egyre fejlettebbek vagyunk, vannak asszisztenseink is, akik segítik a munkánkat. Az autizmuson és az Asperger-szindrómán tudunk segíteni, de például az integrálással még vannak nehézségeink néhány területen.

mkf_9558.jpg

Mennyit változtak a gyerekek?

A mostani generáció nagyobb arányban produkál másságot. Régen tízből egy-kettő, ma már inkább öt-hat a picit más gyermek. Akár enyhébb, akár súlyosabb, de valamitől más. Egyre több módszert, terápiát kell kidolgozni, emellett pedig próbáljuk segíteni az életüket. Vannak sikertörténeteink is, egy Aspergeres diákkal dolgozom kilenc éve, és ma már osztályelső. Ha megvan a terapeuta, megvan a neurológus, a hozzáállás, a szakorvos, és a pszichiáter, akkor el lehet érni a sikert.

Mi a Meliorat.io alapvető koncepciója?

Amikor diagnosztizálnak valakit tanulási, olvasási, írási zavarral, diszkalkuliával, nem tudják szlovák intézményben kivizsgálni a magyar anyanyelvű gyereket. Lehet, hogy a szülei tudnak szlovákul, de egy hat-hét éves gyerek nem beszél olyan szinten, hogy egy szlovák szakember fel tudja mérni a képességeit. Nagy szívfájdalom, hogy kisgyerekeket nem tudnak kivizsgálni a környéken, és mondjuk Magyarországon lesz meg a diagnózis, de napi szinten akkor se tudnak velük ott foglalkozni. Túlterheltek az itteni tanácsadók, ráadásul tolmáccsal nem az igazi a fejlesztés. Dunaszerdahelyre küldözgettem gyerekeket, aztán az volt a cél, hogy Pozsony környékén létrehozzunk egy központot, ahova hozhatják a magyar anyanyelvű gyerekeket.

A Segítség.ma egyik fő funkciója a nyelvhasználat, és a szakmai utánpótlás biztosítása is hangsúlyos. Hogy látod, a szolgáltatásaink mennyire hiánypótlók?

Nagy szükség van rá. Ha az utánpótlást nézzük, tavaly egy magyar logopédus végzett az itteni egyetemen. Idén egy vagy kettő. Kevés a szakember, kevés kar nyújt képzést, és nagyon kevés az utánpótlás, sokan inkább Magyarországon tanulnak. Ha összejön a honlap, akkor túlálmodtuk azt, amit én korábban elképzeltem. Tudok a neten tanácsot kérni, tudom, hol vannak a legközelebb szakemberek, a neurológus és a pszichiáter kommunikálhat velem. Megemlíteném, hogy összesen egy magyar pszichiáter van Pozsonyban. Borzasztóan örülök neki, és végre tudok oda is küldeni magyar gyereket. Nagyon jó lesz, ha ez összejön és sikerül. Fogjunk össze és csináljuk!

Mivel foglalkoznál szívesen a honlapon?

Szerencsére én is közel kerültem az online világhoz, nagy távolságokat tudunk legyőzni. Néhol szükséges ugyan a személyes kapcsolat, ez egyértelmű, de egy része megoldható online is. Szívesen írnék szakcikkeket, webináriumot, nagyon érdekel, hogy a fiataloknak átadhassam a tudást. Az utóbbi években fiataloknak biztosítottunk szakmai gyakorlatot, így ebben is van tapasztalatom. Ha külföldön is tanulnak, meg tudjuk mutatni, milyen a szakma itthon. Akkor hazajöhetnek, és segíthetnek a magyar családokon.

Interjú Barthalos Rékával, az Artis Centrum társalapítójával

Csapatunk Vol1.

Barthatlos Réka az Artis Centrum társalapítója, a Segítség.ma szakmai csapatának tagja

mkf_9501.jpg

 

Az önéletrajzodat megnézve nem te vagy az egyedüli, aki Magyarországon tanult. Mindennek ellenére Felvidéken kezdtél tanári szakon.

Tanári szakon belül pszichológiát is oktatnak, iskolai pszichológusként is elhelyezkedhettem volna. Azért kezdtem itt, mert tudtam, hogy magyar nyelvterületen szeretnék elhelyezkedni.

Utána mentél a SOTÉ-re konduktorképzésre.

Akkor még nem oda tartozott, hanem a Pető Intézethez, később lett csak a SOTE része. Az alapképzés után tudtam specializálódni, és az lebegett a szemem előtt, hogy segíthessek a szlovákiai magyar gyerekeknek. A konduktori képzés ráadásul nagyon gyakorlatközpontú, több a gyakorlat, mint az oktatás. 2500 órám volt a képzés alatt, ahol nem elméletet hallgattam, ez gyakorlatilag két év munkatapasztalatnak felel meg. Voltunk a Pető Intézet gyakorlóiskoláiban, gyakorlóóvodáiban, és külső helyszíneken is. Reggel hétkor mentünk gyakorlatra, kettőig ott voltunk, aztán előadásokat hallgattunk, vagy fordítva. Hosszú napok voltak, de megérte.

Mit jelent a konduktor?

A gyógytornásznak nincs pedagógiai képzettsége, hanem rehabilitációval foglalkozik fizikai sérülések esetén. A konduktor ez és a pedagógia egyben. Tudjuk, hogy kell motiválni, hogy kell úgy foglalkozást tartani, hogy a gyerek kiteljesedhessen. A konduktor központi idegrendszeri sérüléssel küzdő betegekkel is foglalkozik, akiknek probléma a járás, az egyensúly, felnőtteknél pedig ilyen a stroke utáni állapot, vagy a sclerosis multiplex és a Parkinson-kór tünetei. A három-négy hónapos gyerekeknél megelőzésképp is használjuk, mert a szervezet már akkor adhat jelzést, hogy valami probléma lehet.  

Rengeteg gyakorlati időd volt. Beleláttál a rendszerbe, aztán hazatértél Felvidékre. Hogy látod, miben más?

Nagy különbség van, Szlovákia több tízéves lemaradással küzd. Magyarországra mondják, hogy a rehabilitáció Kánaánja, mert sok módszer és terápia onnan származik. Nagyok a hiányosságok idehaza, nincs központosítva az ellátás, hároméves kor alatt nem foglalkoznak a gyerekekkel, a szülők maguknak keresik a lehetőségeket, nincs védőnői hálózat, korai fejlesztéssel alig foglalkoznak. Itthon azt mondják, hogy menjen mindenki gyógytornára. A szakemberek néha nem tudják, mit csináljanak, és meddig terjed a szakterületük. Rádadásul nem is tudják továbbküldeni a gyerekeket, mert nincs hova. Nem tudják, hogy vannak új módszerek. Van olyan, hogy Pozsonyból ide küldik le egy terápia miatt a gyerekeket. Addig nem is tudták, hogy létezik az a módszer, amit mi használunk, amíg nem javasoltuk nekik.

A szlovák kollégákkal van kapcsolat?

Persze. Szlovákiában máshogy oktatják ezeket a pedagógusokat, nem úgy képzik őket, mint Magyarországon, más a tanulmányi töltet. Probléma az is, hogy akik Magyarországon végeztek, más szakszavakat használnak. Valamikor egyes kifejezéseknek nem találjuk meg a szlovák változatát. A szülők érzik, és látják is, hogy inkább körülírjuk a diagnózist. Próbálunk a szlovák kollégáktól segítséget kérni, deők azt mondják, hogy inkább a Google-be írjuk be. A magyar szakkifejezéstár gazdagabb, a szlovák terminológia pedig inkább az angolból vesz át.

Kettő-öt év távlatában hova szeretnétek fejlődni?

A szlovákiai piacon minél nagyobb szakmai közösségi hálót szeretnénk kiépíteni, és minden családnak segíteni akarunk. Egy-egy helyzetben megkeresnek bennünket Észak-Szlovákiából is. Arrafelé szeretnénk kapcsolatokat kiépíteni, és új helyeken nyitni központot. Célunk az is, hogy minél több hazai szakemberrel dolgozhassunk együtt – ebben a segítségünkre lehet a Segítség.ma –, hogy tanulhassunk egymástól. Ha több szakember találkozik, abból csak jó dolgok sülhetnek ki. Legfőbb célunk persze az, hogy minél több embernek segítsünk, legyen az szakember vagy beteg.

mkf_9498.jpg

Érintettük azokat a területeket, amik a Segítség.ma koncepciójának is a részét képzik. A négy fő irány, amiben gondolkodunk –  szakember megtalálása, edukációs platform, képzési rendszer, és az utánpótlás - valós probléma Felvidéken?

Abszolút. Mi is próbáltunk már megoldást találni a problémára külhoni és magyarországi kollégákkal – a Segítség.ma eddig e legígéretesebb kezdeményezés. Nem csak a kliensek felé segítség, hanem a szakmán belül is.  

Elindult a portál szakmai fejlesztése, amiben részt veszel. Hogy látod, mik azok a területek, amik érdekelnek?

Azt szokták mondani, hogy át kell érezni a pályakezdők helyzetét. Ha végiggondolom, annak idején hogy kerestem a lehetőségeket, milyen utakon mentem végig. Az a cél, hogy a frissen végzett pályatársaknak adott legyen az út. A gyakorlati segítségnyújtás mindenképp vonz, hogy úgy alakítsuk ki a munkahelyeket, hogy a kollégák megbecsüljék egymás munkáját. Szomorú, mikor egy idősebb kolléga lehurrog egy fiatalabbat, mert szakmailag féltékeny.

Ki tud alakulni egyfajta mentoráció?

Ha a kollégák együtt tudnak dolgozni, akkor minden rendben van. Én szerencsés helyzetben voltam, olyan szakemberekkel dolgoztam együtt, akik nem féltek átadni a tudásukat.

A koronavírus okozta veszélyhelyzet megmutatta, hogy a világ egyik – nagyobb – része online is tud működni. A digitalizáció segítheti a munkátokat?

Segíti is. Online fejlesztéseket tartottunk, meggyorsította és egyszerűsítette a munkánkat. Bizonyos helyzetekben online is tudunk segíteni. Ez a jövő. Ma már nem a szomszéd nénihez megy át az anyuka, hogy mit kell csinálni a gyerekkel - ami egyébként sajnálatos, mert szűnnek meg az emberközi kapcsolatok - hanem beírja a Googlebe, vagy valamelyik Facebook-csoportba. Jobban megbízunk a telefonunkban, mint a szomszédban.  

Elindulunk:)

Elindul a Segítség.ma közösségi platform

Üdvözlöm a Segítség.ma blog felületén!

Veres Márton vagyok a Segítség.ma közösségi startup vezetője. A következő néhány sorban szeretném nektek bemutatni a közösségi projektünket. A következő blog posztjainkban megismerkedhetnek majd szakmai csapatunkkal. Felületünkre a www.segitseg.ma  oldalon lehet ingyenesen regisztrálni.

segitseg_ma_portraits_200709-021.jpg

 

A Segítség.ma közösségi startup egy igazi Kárpát-medencei együttműködés, mely 2020 őszén egy online platform formájában fog testet ölteni. Az általunk megálmodott felület legfontosabb célja, hogy a határon túli magyar betegek a lehető legkönnyebben és leggyorsabban találjanak maguknak vagy a környezetükben élőknek anyanyelvű egészségügyi és mentálhigiénés ellátást. 

A Segítség.ma megálmodói egymástól függetlenül ismerték fel, hogy a külhoni területeken az anyanyelvű egészségügyi és mentálhigiénés ellátás elérhetősége és biztosítása az otthonmaradás egyik kulcsa. A csapat tagjai szerencsés véletleneknek és találkozásoknak köszönhetően 2019-ben egymásra találtak és megálmodták a Segítség.ma online platformot, melynek célja, hogy szolgáltatásain keresztül a legégetőbb 4 problémára nyújtson választ. A felület várhatóan 2020 őszén készül el és a következő alapvető funkciókkal fog rendelkezni:  

  • Magyar nyelvű egészségügyi, mentálhigiénés és gyógypedagógus szakemberek keresése hely és szakterület alapján (mind a szakemberek, mind a páciensek számára)

  • Szakmai gyakorlati hely kereshetősége egyetemi hallgatók számára

  • Betegedukációs tartalmak gyártása

  • Szakmai webináriumok biztosítása a határon túli területek és a diaszpóra magyar anyanyelvű betegei és szakemberei számára 

 

Fokozatosan beépülő egyéb szolgáltatásainkkal 2021-ben elérhetővé tesszük az alábbi fejlesztéseket a felületen, továbbá elindítjuk mobil applikációnkat is. 

  • Online időpontfoglalás 

  • Online kapcsolatfelvétel segítséget kereső felhasználó és egészségügyi szakember között

  • Kórtörténet felállítása (több nyelven, magyarul és a többségi nyelveken) 

  • Szakemberek értékelése 

  • Tudástár (online, letölthető szakmai anyagok) 

  • Szakemberek egymás közötti kommunikációjának megteremtése 

 

Ha többet szeretne tudni a Segítség.ma platformról, vagy segítené munkánkat, akkor iratkozzon fel hírlevelünkre ide kattintva:

A Segítség.ma 2020 őszétől a következő alapvető szolgáltatásokat fogja biztosítania külhoni szakemberek és páciensek számára:

  • Magyar nyelvű egészségügyi és mentálhigiénés szakemberek keresése hely és szakterület alapján a külhoni területeken

  • Szakmai gyakorlati hely keresése szülőföldön a hallgatók számára

  • Betegedukációs tartalmak gyártása és folyamatos biztosítása mind a páciensek mind a szakemberek számára

  • Webináriumok és online tanácsadás biztosítása felhasználóink számára


Csatlakozzon Ön is szakmai partnereink közé. Vegye fel velünk a kapcsolatot a kapcsolat@segitseg.ma címen. Látogasson el promóciós felületünkre az alábbi linkre kattintva: 

www.segitseg.ma

#mik #segítség.ma #Kárpát-medence #egészség #nemvagyegyedül #segítség #határtalanul

 

 

 

süti beállítások módosítása